入园时没有语言表达能力，有模仿能力，可以模仿大肌肉和小肌肉运动，由于脸部、舌部模仿和口型模仿，有简单的理解能力和生活自理能力，配合能力比较好，有刻板行为，恋物比较严重，情绪不稳定，发脾气时会咬人。

入园训练一个多月时，开口说单音“a、m、b、u"词，妈妈、爸爸、我棒、木棒，理解能力也随着训练逐步提高，舌部和口型模仿也可以，发音也比较清楚、准确，生活自理能力，配合能力都得到了提高，上课时情绪基本上保持稳定，在接下来的训练中他能和老师配合得很好，语言表达能力也在不断提高。